Dějiny a literatura vysokých smyčců 2

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra strunných nástrojů

Obsah

Cíl výuky:

Cílem předmětu Dějiny a literatura vysokých smyčců v letním semestru je orientace v literatuře pro vysoké

smyčce od období baroka po 20. století.

Tematické okruhy:

• formy a literatura vysokých smyčců období baroka a významní tvůrci, charakteristické rysy italského, německého a francouzského nástrojového projevu, problematika stylové interpretace
• literatura v období klasicismu, posun v oblasti forem, významní tvůrci, počátek prolínání zásad houslových škol v jednotlivých oblastech
• literatura v období preromantismu a romantismu, významní tvůrci, vývoj v oblasti forem a rozměrů skladeb, přínos francouzských smyčců a první etapy debarokizace nástroje, zakládání prvních konzervatoří
• literatura v období novoromantismu, Paganini a další virtuosové, kteří ji spolu se skladateli formovali. Vývoj žánru sonáty, vývoj žánru houslového a violového koncertu, cesta k posluchačskému prosazení nejvýznamnějších děl. těchto žánrů. Oddělení symfonických a komorních forem a vývoj komorních forem.
• literatura v období 1900–1945, všeobecný přehled vývoje metodiky a pedagogiky
• literatura po roce 1945, všeobecný přehled vývoje metodiky a pedagogiky

Výsledky učení

• student zná poslechově zevrubně literaturu svého oboru s příslušnými historickými a obsahově stylovými konotacemi
• student zná významné interpretační osobnosti, jejich profil a významné počiny
• student zná významné pedagogické směry, jejich charakteristiku a významné představitele
• student je schopen získané poznatky využít při budování svého repertoáru a dramaturgie koncertů

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Literatura

Povinná literatura:

PAZDERA, Jindřich. Dějiny a literatura nástroje 2. díl, sylaby k přednáškám, 2018

Doporučená literatura:

BOYDEN, David. The history of violin playing from its origins to 1761: and its relationship to the violin and violin music. Oxford [London]: Clarendon Press, c1990. ISBN 0198161832.

DOLMETSCH, Arnold. Interpretace hudby 17. a 18. století. Přeložila Dana ŠETKOVÁ. Praha: Státní nakladatelství krásné literatury, hudby a umění, 1958.

DONINGTON, Robert. Baroque music. London: 1982, W. W. Norton & Company, ISBN 9780393300529.

DORIAN, Frederick. The history of music in performance: the art of musical interpretation from the renaissance to our day. New York, N.Y.: W.W. Norton & Company, 1942.

SADIE, Stanley, ed. The New Grove dictionary of music and musicians. Repr. New York: Grove, 1995.

TARLING, Judy. Baroque string playing for ingenious learners. St. Albans: Corda Music, 2001. 296 s. ISBN 0-9528220-1-6.

Tematické katalogy skladeb: J. S. Bach, J. B. Lully, G. F. Händel, J. Mysliveček, W. A. Mozart, L. Van Beethoven etc.

Hodnoticí metody a kritéria

Atestace je udělena na základě písemného testu z tematických okruhů za zimní a letní semestr.

Další požadavky: aktivita ve výuce, docházka minimálně 80 %.

Poznámka

nejsou

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Strunné nástroje - Housle (Bc) od 2022/23 (Povinné předměty s možností opakovaného zapsání)
• Strunné nástroje (Bc) - Housle - SP na dostudování od 2024/25 (Povinné předměty s možností opakovaného zapsání)
• Strunné nástroje - Viola (Bc) od 2022/23 (Povinné předměty s možností opakovaného zapsání)