Přehlídka umělecké tvořivosti v oblasti divadla

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Roman ČERNÍK, Ivana SOBKOVÁ

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra výchovné dramatiky

Obsah

Cílem předmětu je poznání systému postupových přehlídek v oblasti neprofesionálního dramatického umění v České republice. Studenti samostatně zažijí průběh vybrané přehlídky, zúčastní se celého program. Svůj pobyt strukturovaně reflektují a porovnají ve skupinovém kolokviu s kolegy. Důraz je kladen na organizaci, kvalitu hlavního a doplňkového program, způsob hodnocení a reflektování program, sociální klima přehlídky.

Tematické okruhy:

• Struktura postupových přehlídek zájmové umělecké tvorby v oblasti dramatického umění v ČR.
• Organizační modely přehlídek (regionální, národní), způsoby reflektování a hodnocení.
• Spolupráce a soupeření v klimatu přehlídky, struktura účastníků a jejich potřeby.

Výsledky učení

Student:

• orientuje se v systému postupových přehlídek zájmové umělecké tvorby v oblasti dramatického umění;
• charakterizuje principy přehlídek ve vztahu k jejich druhu a žánru.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Literatura

Povinná literatura:

• CÍSAŘ, Jan et al. Cesty českého amatérského divadla: vývojové tendence. Vyd. 1. Praha: IPOS, 1998. 444 s. ISBN 80-7068-129-2.

Doporučená literatura:

• Sborník statí o kultuře v letech 2010–2014. Praha: NIPOS 2016. ISBN 978-80-7068-303-3 Dostupné z: http://www.nipos-mk.cz/wp-content/uploads/2016/06/web.pdf
• Propozice postupových přehlídek. Dostupné z: http://www.nipos-mk.cz/?cat=347

Časopisy:

• Amatérská scéna. Praha: NIPOS-ARTAMA. ISSN 0002-6786. Dostupné z: http://www.amaterskascena.cz/
• Místní kultura. Praha: NIPOS-ARTAMA. ISSN 1803–2818. Dostupné z: http://www.mistnikultura.cz

Hodnoticí metody a kritéria

Aktivní účast na postupové národní (celorepublikové) přehlídce v oblasti dramatického umění, uměleckého přednesu po celou dobu trvání. Může se jednat po přehlídku podobného charakteru na Slovensku. Písemná strukturovaná reflexe navštívené přehlídky. Reflexe zachytí v rozsahu 3000–3500 slov program přehlídky, organizační složku, podobu doprovodného programu a dalších doprovodných aktivit (přehlídkový časopis, vizuál atd.), dále také logistické zajištění a společenské klima přehlídky).

Zadaní k absolutoriu:

1. absolvovat vícedenní přehlídku některého z druhů divadla (mimo Dětskou scénu), přehlídku absolvovat v celkovém rozsahu, nahlédnout do všech součástí (program, diskuse, vzdělávací aktivity, doprovodný program). Šrámkův Písek, Mladá scéna, Wolkrův Prostějov, Loutkářská Chrudim, Jiráskův Hronov, Popelka Rakovník, Piknik Volyně, Krakonošův podzim Vysoké nad Jizerou, Nahlížení Bechyně.
2. zpracovat a k evaluaci nabídnout svůj „návštěvnický deník“, ve kterém zachytíte organizační, uměleckou i reflexivní a vzdělávací část. Vedle pozorovatelského (zúčastněné pozorování - metoda výzkumu) a dokumentujícího pohledu (popisná forma) připojíte také osobní reflexi.

Popis bude vždy obsahovat druh a charakter přehlídky, klíčová data (počty, dny typy aktivit). (zúčastněné pozorování viz. https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Z%C3%BA%C4%8Dastn%C4%9Bn%C3%A9_pozorov%C3%A1n%C3%AD, případně in: HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: základní metody a aplikace. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2. ).

1. připravíte a nabídnete svou věcnou reflexi z pozice návštěvníka, diváka, případně budete uvažovat o pohledu hrajícího účastníka. Nabídnete slyšené a viděné silné myšlenky, pokusíte se uvažovat nad komplikacemi přehlídky (festivalu), případně na základě svého zážitku (popíšete své pocity, očekávání, naplnění, proměnu pocitů) vyslovíte konkrétní ocenění.

Rozvrh na zimní semestr 2024/2025:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2024/2025:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Dramatická výchova dvouleté kombinované magisterské (Povinné předměty s možností opakovaného zapsání)