Didaktika klavírní hry 4

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Cíl výuky:

Didaktika předmětů vyučovaných klavírním pedagogem na školách typu konzervatoře či VŠ, které připravují profesionální interprety nebo pedagogy; Hra na klavír, Povinný klavír, Doprovod - korepetice, Improvizace, Hra z listu, Metodika klavírní hry, Vyučovatelská praxe, Dějiny a literatura klavíru, Interpretační seminář.

Tematické okruhy:

• koncepce výuky studenta klavírní hry na konzervatoři, rámcové a školní vzdělávací plány, individuální přístup k výchově žáka a k jeho zaměření i možnostem
• vyhledávání talentů, vytváření podmínek pro úspěšné studium, motivace a pěstování vůle, stanovení reálných cílů, vazby hudby na ostatní druhy umění a všeobecné znalosti
• výchova sluchu, metrorytmického cítění, barevnosti úhozu, porozumění smyslu skladatelova textu, nalézání obsahu hudební výpovědi, podpora samostatnosti tvořivého přístupu žáka k interpretaci
• průřez studijní látkou hlavního oboru hra na klavír všech šesti ročníků konzervatoře
• příprava ke komisionálním zkouškám, na koncertní vystoupení a na soutěže, hlediska klasifikace, příprava k vysokoškolskému studiu
• specifičnost klavírní výuky studentů se zdravotním postižením
• výuka žáků středních pedagogických škol a studentů vysokých škol, kde je hra na klavír součástí profesionální přípravy
• výuka Metodiky hry na klavír na pedagogických fakultách a příprava absolventů těchto škol pro povolání učitele klavírní hry
• metodika výuky hry v klavírním duu
• didaktika předmětů Povinný klavír, Doprovod – korepetice, Improvizace, Hra z listu, Metodika klavírní hry, Vyučovatelská praxe, Dějiny a literatura klavíru, Interpretační seminář.
• příprava k výběrovému řízení na místo klavírního pedagoga na všech stupních školství

Výsledky učení

• student se orientuje v působnosti pedagoga klavírní hry na středních, vyšších odborných a vysokých školách, kde jsou připravováni studenti pro profesi klavírního pedagoga
• student je připraven k výběrovému řízení na místo klavírního pedagoga
• student je orientován v didaktických postupech všech předmětů vyučovaných pedagogem klavírní hry

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Literatura

Povinná studijní literatura:

STAROSTA, Miloslav. Cesty k umeniu klavírnej hry. Bratislava: AEPress, 2006. ISBN 8088880696.

Doporučená literatura:

HINSON, Maurice. Guide to the Pianist's Repertoire. Bloomington: Indiana University Press, 2013. ISBN 9780253010223.

KOCHEVITSKY, George. The Art of Piano Playing. Princeton: Alfred Music, 1996. ISBN 978-0874870688.

TICHÁ, Libuše. Slyšet a myslet u klavíru. Praha: NAMU, 2009. ISBN 978-80-7331-151-3.

WOLTERS, Klaus. Handbuch der Klavierliteratur zu zwei Händen. Zürich - Mainz: Atlantis Musikbuch-Verlag, 1994. ISBN 978-3254002488.

ZAMBORSKÝ, Stanislav. Hudba klavíra. Bratislava: VŠMU, 2015. ISBN 978-80-89439-67-6.

Notové materiály dle požadavků studijních plánů konzervatoře.

Hodnoticí metody a kritéria

Student během ústní zkoušky před katedrovou komisí prokáže, jak si osvojil a pochopil témata probíraná ve všech čtyřech semestrech Didaktiky klavírní hry.

Další požadavky: aktivita ve výuce, pedagogická analýza čtyř skladeb z různých období, docházka minimálně 90 %.

Poznámka

není

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Klávesové nástroje (Bc) - Klavír od 2022/23 (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)
• Klávesové nástroje (Mg) - Klavír od 2022/23 (volitelný předmět)
• Klávesové nástroje (Mg) - Cembalo od 2022/23 (volitelný předmět)
• Klávesové nástroje (Mg) - Varhany od 2022/23 (volitelný předmět)
• Komorní hra (Mg) - od 2022/23 (volitelný předmět)