Orchestrální party a sóla lesního rohu 4

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Jana ŠVADLENKOVÁ, Jan VOBOŘIL, Ondřej VRABEC

Obsah

Cíl výuky:

Předmět Orchestrální party a sóla lesního rohu bezprostředně souvisí s předmětem Hra v orchestru. Jeho cílem je individuální příprava hornových partů především po stránce technické a intonační, rozvíjení pohotové orientace při hře z listu. Svým zaměřením rozšiřuje spektrum studentových znalostí a dovedností o ty, které podmiňují jeho případné budoucí uplatnění v profesi sólisty a orchestrálního hráče. Důraz je kladen na flexibilitu technického zvládnutí skladeb v co nejkratším čase a ovládnutí způsobu hry v symfonickém orchestru, nástrojové a interpretační zvládnutí skladeb orchestrálního repertoáru. V určeném časovém úseku se rozvíjí technika a kvalita přednesu hry, přispívající ke kvalitní prezentaci studenta v předmětu Hra v orchestru.

Tematické okruhy:

-vybrané orchestrální party a sóla lesního rohu s přihlédnutím k dosažené technické úrovni studenta a provozní potřebě.

Výsledky učení

• student si osvojil efektivní a odborně vhodnou techniku studia, nácviku a zkoušek.
• student má řemeslné dovednosti ve vztahu k reprezentativnímu repertoáru, různým stylům apod.
• student rozpozná, interpretuje, upravuje, realizuje a/nebo memoruje hudební materiál za pomoci notového zápisu a/nebo poslechem.
• uvědomuje si, reflektuje a rozvíjí vlastní styl učení se a k tomu potřebné dovednosti a strategie

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Literatura

Instrukce pro výběr skladeb, jejich nácvik a přednes upřesní vyučující s ohledem na individuální schopnosti a talent každého studenta.

Příklad repertoáru:

Vybrané party děl období:

• baroka (především J. S. Bach, G. F. Händel, P. Rameau ad.)
• klasicismu (především W. A. Mozart, J. Haydn, L. van Beethoven ad.)
• raného romantismu (především C. M. von Weber, R. Schumann, F. Mendelssohn Bartholdy)
• klasicko-romantické syntézy (především A. Dvořák, J. Brahms, P. I. Čajkovskij ad.)
• pozdního romantismu (především R. Strauss, G. Mahler, A. Bruckner, L. Janáček)
• 20. století i stěžejních děl soudobých (především I. Stravinski, P. Hindemith, B. Bartók ad.)

Další literatura bude upřesněna vyučujícím v průběhu semestru s ohledem na talent a individuální dovednosti studenta a v souladu s aktuálním repertoárem předmětu Hra v orchestru 4.

Hodnoticí metody a kritéria

Docházka minimálně 80 %, aktivní přístup v domácí přípravě, orientace v celých orchestrálních partech, nikoli jen v několikataktových výsecích nejpodstatnějších sól ve sbírkových knihách. Přehrávka vybraných orchestrálních partů před komisí katedry.

Webová stránka předmětu

http://www.hamu.cz/katedry/katedra-dechovych-nastroju

Poznámka

nejsou

Rozvrh na zimní semestr 2022/2023:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2022/2023:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Dechové nástroje - Lesní roh (Bc) od 2022/23 (povinný předmět)
• Obor Lesní roh (Bc) (povinný předmět hlavní)