Taneční improvizace 1

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Taneční improvizace slouží k zažití a osvojení si autentického zážitku z tance. Předmět rozvíjí schopnost tvořivé práce s pohybem a hlubší pochopení vazeb mezi jednotlivými pohybovými elementy.

Cílem předmětu je

• teoretické a praktické seznámení se a pochopení improvizačních principů a postupů.
• praktické pochopení momentu tance bez přípravy, spontaneity a zažití tance v přítomném okamžiku.
• samostatné uvažování i skrze teoretické analýzy a evaluace formou diskuse, umožňující uchopit a zpracovat dané téma z různých pohledů, zkušeností a možností tanečního umění.

Tematické okruhy:

Pohybové elementy – tělo, prostor, čas, dynamika – síla

Zdroje podnětů pro improvizaci – zcitlivění se, aktivace smyslů, vizuální vnímání, akustické vnímání, kinestetické vnímání, haptické vnímání, dotek, pohled, imaginace

Specifika improvizace jednotlivce, dvojice, trojice a skupiny

Výsledky učení

Student je po absolvování kurzu schopen samostatně uvažovat o pohybových principech a taneční improvizaci, je schopen teoretické analýzy a evaluace formou diskuze, dokáže uchopit a zpracovat dané téma z různých pohledů, zkušeností a možností tanečního umění.

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Literatura

BURROWS, Jonathan. A Choreographer's Handbook, Oxon: Routledge, 2010, ISBN 0-203-85216-8.

ELIÁŠOVÁ, Bohumíra. Improvizační postupy v současném tanci. 1. vyd. Praha: NAMU, 2013. 95 stran. ISBN 978-80-7331-269-5.

HUMPHREY, Doris. The Art of Making Dances. 2. vydání. New York: Grove Press, c1959. 189 stran.

JOYCE, Mary: First step in teaching creatic dance Children, National Press Books, 1973. ISBN 9780874842685.

KRÖSCHLOVÁ, Jarmila. Výrazový tanec. Praha: Orbis, 1964. 261 s.

POLÁKOVÁ, Marta. Sloboda objavovať tanec. 1. vyd. Bratislava: Divadelný ústav, 2010. 165 s. ISBN 978-80-89369-23-2.

TUFNELL, CRICKMAY: Body Space Image, Notes Towards Improvisatition and Performance, Virago Press Ltd, 1990. ISBN 978-185381131.

Hodnoticí metody a kritéria

Docházka 75 %, aktivita ve výuce, písemná reflexe min. 2NS

Poznámka

nejsou

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Pedagogika tance (Bc.) Klasický tanec od 2022/23 (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)
• Pedagogika tance (Bc.) Moderní a současný tanec od 2022/23 (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)
• Pedagogika tance (Bc.) Lidový tanec od 2022/23 (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)