Vývojová neuropsychobiologie

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Předmět poskytuje studentům základní vhled do strukturálního a funkčního vývoje mozkových systémů, které se podílejí na osvojení potřebných socioemocionálních kompetencích. Formou přednášek se studenti seznamují se základními pojmy neuropsychobiologie a tyto znalosti v diskusích zasazují do své didakticko-pedagogické praxe v oboru dramatická výchova.

Tematické okruhy:

• Neuroanatomie a funkce mozku.
• Vývoj mozku a mysli – základní psychologické teorie.
• Neurovývojová onemocnění.

Výsledky učení

Student:

• má přehled o hlavních mozkových strukturách a o významu limbického systému;
• zná základní informace o neuropsychickém vývoji dítěte od narození do dospívání;
• dokáže popsat hlavní symptomy nejčastějších neurovývojových poruch, s nimiž se učitel dramatické výchovy může setkat.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Literatura

Povinná literatura:

• DAMASIO, Antonio R. Descartesův omyl: emoce, rozum a lidský mozek. Vyd. 1. Praha: Mladá fronta, 2000. 259 s. Kolumbus; sv. 152. ISBN 80-204-0844-4.
• KOMÁREK, Vladimír. Mozkové zákulisí. Tvořivá dramatika. 1996, roč. VII, č. 1 a 2000, roč. XI, č. 3. ISSN 1211-8001.
• PROVAZNÍK, Jaroslav ed. Dramatická výchova a dítě v bludišti dnešního světa. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 2001. 164 s. ISBN 80-901660-4-0.

Doporučená literatura:

• DAMASIO, Antonio R. Hledání Spinozy: radost, strast a citový mozek. 1. vyd. Praha: Dybbuk, 2004. 350 s. ISBN 80-903001-9-7.
• JENNINGS, Sue. Remedial drama: a handbook for teachers and therapists. London: Pitman, 1973. 116 s. ISBN 978-0273001379
• KOUKOLÍK, František. Lidský mozek: Funkční systémy. Norma a poruchy. Praha: Portál, 2000. 360 s. ISBN 80-7178-379-X.

Hodnoticí metody a kritéria

Kredity jsou uděleny na základě závěrečného písemného testu nebo vypracování písemné práce na zadané téma.

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Dramatická výchova dvouleté prezenční magisterské (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)