Dramaturgie postdramatického divadla

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
207PDD	zkouška	4	2 hodiny výuky týdně (45 minut), 82 až 102 hodin domácí příprava	česky	zimní i letní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Studenti se seznámí s některými aspekty fenoménu označovaného jako postdramatické divadlo formou přednášek věnovaných dílčím problémům kompozice a struktury významných děl k tomuto divadelnímu směřování přiřazovaných. S těmito díly se studenti seznámí jednak samostudiem, jednak jejich projekcí a rozborem během přednášek. Cílem cyklu přednášek a rozborových seminářů je částečně orientovat studenty v problematice „módní divadelní postmoderny“, která přehlcuje současný divadelnický diskurs, a poskytnout jim pro reflexi děl základní analytické nástroje umožňující kritický přístup a dovolující odlišit tvůrčí originál od projevů zkonvencionalizovaného „alternativního“ eklekticismu. Pro studenty kreativních oborů by, kromě inspirace, mělo být přínosem přednášky uvědomění si nového vymezení a odpovědnosti tvůrčích složek divadelního díla, zejména dramaturgie, režie a scénografie.

Problémové okruhy:

Dramatická objektivita a postdramatický subjektivismus.
Zborcený chronotopos postdramatického díla.
Lyotardovská krize vyprávění a postmoderní skepse vůči příběhu.
Krize dramatické postavy - od inter - subjektivního předvádění k intra - subjektivnímu sebeprožívání.
Nedůvěra ke kauzálnímu nexu, synchronicita a teorie chaosu.
Logos a obraz. Krize textu. Mnohovýznamnost obrazu. Performance a instalace.
Příběh a čas.

Výsledky učení

Student se orientuje v problematice tzv. post-dramatického divadla, je schopen pojmenovat jeho specifické rysy, vymezit je vůči divadlu dramatickému; je schopen odlišit tvůrčí originál od projevů zkonvencionalizovaného „alternativního“ eklekticismu; dokáže nově vymezit a definovat odpovědnos tvůrčích složek divadelního díla, zejména dramaturgie, režie a scénografie.

Předpoklady a další požadavky

Podrobná znalost dějin divadla v kontextu západní kultury; podmínkou je absolvování přednášek Divadelní pojmosloví, Dějiny českého divadla a Dějiny světového divadla I. a II.

Literatura

Základní díla:

August Stridberg: Hra snů
Eugene Ionesco: Král umírá
Roland Schimmelpfenig: Arabská noc
Sarah Kane: Psychoza 4.48
Tadeusz Kantor: Wielopole, wielopole.
Andrej Tarkovskij: Zrcadlo
Christoph Marthaler: Murx Europaener

Další:

Aristoteles: Poetika, překlad M. Mráz, Praha 2008
Zich, Otakar: Estetika dramatického umění, Praha 1968
Fischer-Lichte, Erika: Estetika performativity, Mníšek pod Brdy 2011
Petříček, Miroslav: Myšlení obrazem, Praha 2009
Lehmann, Hans Thies: Postdramatické divadlo, Bratislava 2007
Knopová, Elena: Svet kontroverznej drámy, Bratislava 2011
Lyotard, Jean Francois: O postmodernismu, Praha 1993
Prigogine, Ilja; Stengerssova, Isabella: Řád z chaosu, Praha 2001
Syřišťová, Eva: Puklý čas, Praha 2005

Hodnoticí metody a kritéria

85-ti procentní přítomnost studenta na výuce, vypracování zadaných písemných prací; zkouška obsahuje jak rozbor literatury v širších souvislostech, tak z analýzu konkrétních příkladů post-dramatického divadla s důrazem na funkci jednotlivých divadelních složek.