PuppArts EMJM (N0215A310050)

Cíle studia ve studijním programu

Cílem mezinárodního studijního programu PuppArts je vzdělávat a vychovávat divadelní umělce, rozvíjet jejich talent, schopnosti, vlohy a dovednosti potřebné k dosažení profesionální úrovně ve zvoleném studijním programu. Obsahem je teoretické a praktické osvojení znalostí, metod a technik, žánrů a stylů divadelní tvorby. Obsah výuky je založen na individuální tvořivosti a realizaci uměleckého díla nebo uměleckého výkonu. Je doplněna studiem vybraných humanitních předmětů v rovině dostatečných a doplňujících znalostí a souvislostí. Výuka klade důraz na kreativitu studenta.

Současné loutkové divadlo je specifickým druhem syntetického umění, které vychází z tradic a současných trendů objektového divadla, figurálního divadla, posttradičního loutkového divadla, otevřených scénických forem a performativních postupů. Pro širokou škálu scénických a alternativních inscenací a aktivit, včetně uměleckého vzdělávání a vztahové tvorby, vyžaduje tento obor profesionálně a všeobecně vzdělané tvůrčí umělce - herce, režiséry, dramaturgy a scénografy.

Program PuppArts je odpovědí na dlouhotrvající a opakovanou poptávku zahraničních zájemců o studium loutkového divadla v anglickém jazyce, se kterou se DAMU i ostatní školy v konsorciu setkávají. DAMU programem PuppArts rozšíří svou nabídku již existujících studijních programů v anglickém jazyce, ve které specifické studium loutkového divadla zcela chybí. Již uskutečňovaný navazující magisterský studijní program v angličtině Directing of Devised and Object Theatre na KALD nedokáže svým zaměřením zájemce o studium loutkového divadla zcela uspokojit. SP PuppArts tak nabídne specializovaný výukový program loutkového divadla, jenž bude nabízet vzdělání jak v oboru režie a dramaturgie a herectví, tak scénografie a technologie.

Všechny tři akademické instituce, sdružené v konsorciu, připravují své posluchače již desítky let v bakalářských, magisterských i doktorských studijních programech na výkon profesí herců, režisérů, dramaturgů, scénografů a technologů v loutkovém divadle. Čerpají přitom z dlouhé a hluboké tradice loutkového divadla v tomto geokulturním prostoru, ale stejně tak z odvahy vedení i pedagogů těchto škol experimentovat ve výuce se zavedenými postupy, formami, materiály, podobou loutek, estetikou i s nejrůznějšími modely provozování divadla.

Potřebnost takového programu dokládá zájem zahraničních institucí, vysokých škol nebo světových center UNIMA, na které se zájemci o studium středoevropského loutkářství z celého světa obracejí.

Profil absolventa studijního programu

Znalosti:

• Absolvent má rozšířené znalosti o loutkovém divadle v historických a kulturních souvislostech i v kontextu jiných uměleckých oborů a je schopen tyto znalosti samostatně rozvíjet.
• Orientuje se v bibliografii daného oboru.
• Zná styly loutkového divadla (včetně nejnovějších trendů), i jejich nejvýznamnější představitele.
• Výborně se orientuje v problematice technologií používaných v divadle (holistický přístup).
• Vykazuje hluboké porozumění vztahům mezi praktickými a teoretickými aspekty studia a využívá tyto poznatky pro další umělecký rozvoj.
• Má úplné znalosti zahrnující autorskou realizaci související se specifiky loutkového divadla a široké znalosti výrazových prostředků a praktických dovedností z oblasti příbuzných oborů.
• Zná možnosti různých loutkářských technik, technologie materiálů používaných v loutkovém divadle, divadle objektu, divadle masky a dalších netradičních uměleckých projevů uplatňovaných v živém umění.
• Má určitou míru znalostí o finančních, marketingových a právních aspektech vedení divadelní skupiny.

Dovednosti:

• Absolvent se prezentuje jako vysoce rozvinutá umělecká osobnost, která je schopna kreativní tvorby, vyjádření vlastních výtvarných koncepcí a má dovednosti potřebné k jejich realizaci.
• Zná základy tvorby scénáře, dokáže individuálně pracovat s textem či jinými zdroji a možnostmi jejich adaptace pro účely divadla.
• Je schopen realizovat samostatnou, individuální práci jako je shromažďování, analýza a interpretace informací v rámci divadelního nápadu, formulování kritické argumentace, vnitřní motivace a organizace samostatné práce.
• Dokáže efektivně využívat představivost, intuici, emoce, flexibilní i kreativní myšlení a kreativní práci při hledání řešení, umí se adaptovat na nové okolnosti.
• Má širokou škálu odborných dovedností, které umožňují realizaci vlastních výtvarných konceptů.
• Umí vědomě používat zvolené techniky ​​a technologie loutkového divadla v rámci realizace uměleckého díla.
• Zná efektivní techniky zdokonalování vlastních odborných dovedností, které umožňují okamžitý rozvoj prostřednictvím samostatné kreativní práce.
• Studiem získá zkušenosti potřebné pro realizaci vlastních výtvarných akcí založených na stylově odlišných konceptech.
• Má základní organizační schopnosti potřebné pro realizaci veřejných vystoupení. Je schopen formulovat (v ústní i písemné formě) myšlenky na témata související s divadelním uměním.

Sociální kompetence:

• Absolvent je připraven spolupracovat v týmu.
• Umí naslouchat spolupracovníkům a dokáže využít jejich připomínky k realizaci společného díla, kterým je divadelní představení.
• Je schopen sebereflexe, ovládá své chování a umí čelit problémům vyplývajícím z veřejných prezentací.
• Je schopen konstruktivní kritiky ostatních spolupracovníků v tvůrčím týmu.
• Je schopen reflektovat sociální, vědecké a etické aspekty své práce.
• Absolvent se po absolutoriu uplatní jako samostatný divadelní tvůrce, nebo jako člen divadelní skupiny se zaměřením na loutkové divadlo.
• Bude schopen předávat své znalosti dalším zájemcům o obor.

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů

Výuka studijního programu v režimu joint master bude probíhat na všech třech vysokých školách konsorcia, přičemž každá z nich bude zajišťovat pouze část celkového, společně vyvinutého studijního plánu:

První semestr studenti absolvují na VŠMU na Slovensku, druhý pak na ATB v Polsku, třetí na DAMU v České Republice. Pro čtvrtý semestr budou studenti rovnoměrně (a s přihlédnutím k jejich preferencím) rozdělení na všechny tři školy, kde budou v posledním semestru studia realizovat svůj absolventský projekt.

Studijní plán pro všechny čtyři semestry je členěn do několika horizontálních tematických sekcí (General line, Acting line, Visual Art and Technological line, Theoretical line). Hlavní a povinné předměty jsou navrženy tak, aby pokryly znalosti, dovednosti a kompetence obsažené v profilu absolventa ze všech těchto tematických sekcí. Povinné předměty souhrnně budou tvořit 70% kreditů.

V rámci povinně volitelných předmětů se student může dále profilovat. Získá tak hlubší i detailnější znalosti a dovednosti z vybrané sekce (resp. vybraných sekcí). To znamená, že se může individuálně zaměřit na rozvoj svých hereckých, režijních, dramaturgických či výtvarných znalostí a dovedností.

Některé povinně volitelné předměty budou navrženy přímo pro program PuppArts, u jiných počítáme s překryvem s dalšími magisterskými studijními programy, vyučovanými na Divadelní fakultě AMU v angličtině (viz níže).

Předpokládáme i možnost spolupráce se studenty přijíždějícími na mobilitu, kteří jsou již samozřejmou součástí akademických komunit na všech třech školách.

Každý semestr bude uzavřen tvůrčím výstupem v rámci hlavního předmětu Theatre of Animated Form. V závislosti na etapě studia se bude jeho formát měnit. Již od prvního semestru budou studenti vedeni k tomu, aby v průběhu prvních tří semestrů sformovali 3 skupiny po třech, ve kterých pak v posledním semestru připraví společný absolventský projekt.

Na závěr prvního semestru, který proběhne na VŠMU na Slovensku, počítáme s výstupem ve formátu otevřené hodiny, nebo malého představení, kde se představí celý ročník společně.

Druhý semestr, který proběhne na ATB v Polsku, studenti ukončí formátem malých inscenací, které vzniknou ve formujících se tříčlenných skupinách.

Ve třetím semestru budou studenti na DAMU v České republice pracovat na přípravě své absolventské inscenace v již vyprofilovaných tříčlenných skupinách. Semestr uzavřou prezentací svého absolventského projektu ve formátu work in progress.

Ve čtvrtém semestru budou studenti rozdělení rovným dílem do všech tří zúčastněných škol. Rozdělení proběhne v závěru třetího semestru, po domluvě s pedagogy programu i mezi sebou, s ohledem na charakter připravovaného absolventského projektu a jeho nejvhodnější pedagogické vedení i s ohledem na zájem skupiny o povinně volitelné předměty v posledním semestru. Na této škole pak proběhne dokončení a premiéra absolventských projektů a studenti zde budou připravovat i svou závěrečnou písemnou práci.

Závěrečným projektem by měla být udržitelná loutková divadelní inscenace menšího rozsahu, kterou budou studenti moct po dokončení studia dále provozovat (ve vlastní produkci). Součástí absolventského projektu bude také zpracovaný dossier, tedy kompletní obsahové, dokumentační, vizuální, technické, komunikační a produkční informace o projektu v angličtině a případně v dalších jazycích, sloužící zejména k podpoře jeho dalšího provozování.

Mobilita studentů je integrální součástí studijních programů Erasmus Mundus Joint Master. Jde o společný program tří škol, ve kterém studenti tráví první tři semestry postupně ve třech zemích a poslední, absolventský semestr pak na jedné ze škol, dle zaměření absolventské práce. Samozřejmostí je možnost účasti na interních, tak i mezinárodních festivalech, které tyto školy pořádají (NADAMU, Klauzurní festival Proces (DAMU), Puppet no Puppet (ATB), Projekt ISTROPOLITANA (VŠMU) aj.).

Obecné informace o přijímacím řízení

Možnosti a podmínky přijetí do jednotlivých studijních programů pro následující akademický rok každoročně schvalují příslušné akademické orgány vysokoškolských institucí konsorcia.

Požadavky na uchazeče, postup při hodnocení přijímací zkoušky do magisterského studia a způsob výběru vhodných uchazečů budou upřesněny na webových stránkách fakulty a PuppArts v sekci Přijímací řízení do magisterského studia.

Přijímacího řízení do programu PuppArts se mohou zúčastnit všichni uchazeči, kteří splňují požadavky stanovené zákonem o vysokých školách a specifické požadavky programu nebo fakulty.

Požaduje se ukončené bakalářské vzdělání, které odpovídá bakalářskému titulu v boloňském systému v uměleckých a humanitních oborech.

Kromě toho se vyžaduje odpovídající znalost angličtiny, alespoň na úrovni B2 dle SERR.

Výběr uchazečů probíhá na základě výběrového řízení.

Uchazeči se specifickými potřebami mají možnost koordinovat svou účast na přijímacích zkouškách prostřednictvím postupů zavedených na Divadelní fakultě AMU.

Uchazeči o program PuppArts by měli zaslat elektronicky:

životopis

motivační dopis

portfolio umělecké činnosti

videoautoportrét v délce do 1 minuty

2 reference (z divadla, umělecké školy, umělecké osoby).

V prvním kole komise posoudí a ohodnotí zaslané podklady a do druhého kola pozve nejvíce 30 uchazečů s nejvyšším bodovým ziskem.

Ti, kteří postoupí do druhého kola, zašlou elektronicky domácí úkoly:

Úkol 1

Kreativní úkol na základě zadaných parametrů/tématu

Úkol 2

Esej

Úkol 3

Test všeobecného kulturního rozhledu a preferencí

Úkol 4

Online rozhovor s uchazečem, v rámci kterého mohou být komisí uchazeči zadány další krátké úkoly

Uchazečům, kteří splnili stanovené podmínky přijetí, je zasláno rozhodnutí o přijetí s dalšími relevantními dokumenty. Výsledky přijímacího řízení jsou zařazeny do akademického informačního systému

Návaznost na další typy studijních programů

Absolventi SP PuppArts mohou pokračovat ve studiu třetího, doktorského stupně studia v doktorských studijních programech v anglickém jazyce na evropských divadelních školách, jejichž umělecký výzkum je orientován na performing arts, mj. na University Utrecht (NL), UniArts Helsinki (FI), Oslo National Academy of the Arts (NO)

Součásti státní závěrečné zkoušky a jejich obsah

Závěrečnou prací studentů PuppArts je umělecký výkon a písemná reflexe (písemné uměleckohistorické podklady a vyjádření k tématu a zpracování díla, projektu nebo předloženého uměleckého výkonu).

Umělecký výkon ve studijním programu divadelní umění zahrnuje přípravu, tvorbu, realizaci, případně akademickou realizaci a veřejnou prezentaci divadelního díla nebo projektu, která probíhá před komisí/posluchači.

Druhou součástí státní závěrečné zkoušky je písemná diplomová práce.

Další studijní povinnosti

Charakteristika odborné praxe

Předpokládaná uplatnitelnost absolventů (typické pracovní pozice)

Absolvent se může uplatnit jako tvůrce a interpret ve svobodném povolání, nebo jako člen divadelní skupiny se zaměřením na loutkové divadlo, v ansámblových i nezávislých loutkových divadlech, ve studiových a agenturních divadlech, v televizních a rozhlasových studiích v pozici herec, režisér, dramaturg nebo scénograf / výtvarník. Absolvent může pracovat jako lektor v divadelních dílnách, v divadelních projektech a v oblasti amatérské umělecké činnosti. Dále může působit jako odborný pracovník v periodikách a nakladatelstvích, zabývajících se soudobou tvorbou v loutkovém divadle. Absolvent může také pokračovat v akademické kariéře a působit jako vědecko-výzkumný pracovník na vysokoškolské instituci, nebo organizačně-koncepční pracovník v oborových, střešních a síťovacích institucích pro loutkové divadlo a na loutkových festivalech. Absolvent má odborné předpoklady pro pedagogické působení na všech úrovních školního systému nebo volnočasových aktivit, uplatnit se také může jako kurátor či v další pracovních pozicích v kulturním sektoru.