Studijní plán Pedagogika tance (Bc. - kombinované) Taneční výchova – 2. ročník
Studijní program:
Pedagogika tance
Specializace:
Taneční výchova
Typ studia: Bakalářské kombinované
| Název předmětu | ZIMNÍ SEMESTR | LETNÍ SEMESTR | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| vyučující | kód | zakončení | kredity | rozsah | kód | zakončení | kredity | rozsah | ||
| Povinné předměty hlavní | ||||||||||
| Dějiny tance a baletu v Čechách | 107KDBC1 | Z | 4 | 10PS | 107KDBC2 | ZK | 4 | 10PS | ||
| Dějiny baletu 20. století | 107KDXX | ZK | 3 | 10PS | ||||||
| Moderní taneční směry
|
107KMTS | ZK | 3 | 10PS | ||||||
| Taneční výchova dětí | 107KTVD1 | Z | 3 | 10CS | 107KTVD2 | Z | 3 | 10CS | ||
| Didaktika a metodika TaV | 107KMTV1 | Z | 4 | 20SS | 107KMTV2 | ZK | 4 | 28SS | ||
| Pedagogický seminář TaV | 107KSTV1 | Z | 4 | 10SS | 107KSTV2 | Z | 4 | 14SS | ||
| Minimální počet kreditů za semestr | 18 | 18 | ||||||||
| Povinné předměty s možností opakovaného zapsání | ||||||||||
| Hudba pro tanec 20. a 21. století | 107KHXX1 | Z | 2 | 10PS | 107KHXX2 | ZK | 2 | 10PS | ||
| Dějiny umění pro taneční obory | 107KDUT | Z | 2 | 10PS | ||||||
| Základy taneční estetiky
|
107KZTE | Z | 2 | 10PS | ||||||
| Taneční improvizace | 107KTI1 | Z | 2 | 10CS | 107KTI2 | Z | 2 | 14CS | ||
| Taneční medicína | 107KTM1 | Z | 2 | 10CS | 107KTM2 | ZK | 2 | 10CS | ||
| Základy choreografie pro pedagogiku | 107KZCH1 | Z | 2 | 10CS | 107KZCH2 | ZK | 2 | 14CS | ||
| Minimální počet kreditů za semestr | 10 | 10 | ||||||||
| Volitelné předměty | ||||||||||
| Modulová a volitelná výuka pro HAMU① | ||||||||||
| Minimální počet kreditů za semestr | 0 | 0 | ||||||||
| Počet předepsaných kreditů celkem | 28 | 28 | ||||||||
| Doporučený počet kreditů za semestr, které byste měli získat z povinně volitelných a volitelných předmětů | 2 | 2 | ||||||||
| Celkový doporučený počet kreditů za semestr | 30 | 30 | ||||||||
- ① Modulová a volitelná výuka pro HAMU [100MODHAMU]
-
Předměty budou vypisovány v průběhu akademického roku formou modulové výuky.